miércoles, 30 de diciembre de 2009
martes, 24 de noviembre de 2009
LA IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
La informática es un instrumento muy importante en nuestro proceso de enseñanza ya que nos brinda la oportunidad de enseñar a los niños y niñas de un modo más dinámico y entretenido y tener más opciones de poder lograr los objetivos trazados y hacer de ellos unos estudiantes investigadores que van de la mano de los avances tecnológicos.
La informática en este nuevo milenio ha llegado a ser una herramienta de suma importancia en nuestra vida cotidiana, en especial, en el área educativa.
Es por esto que algunos padres de familia se sienten preocupados cuando sus hijos no tienen acceso a las computadoras en el plantel escolar, porque saben que la computadora es importante en el desarrollo académico de los alumnos; y están convencidos de que al usarla, están mejor preparados para el futuro; así mismo los maestros y directivos por otro lado, se han preocupado mucho más para que los alumnos, desde la educación primaria puedan tener acceso a la informática en las aulas escolares y de esta forma tener mas posibilidades de un mayor aprovechamiento académico por parte del alumnado.
Por este motivo, los directivos de las escuelas realizan grandes esfuerzos, para la adquisición de computadoras y tener acceso a la red, con la esperanza de que los alumnos sean beneficiados con esto.
En este ámbito, cada vez son mayores los programas que llegan a las escuelas, aún y con todos los problemas que pudieran encontrar para conseguir o desarrollar programas educativos, la informática es muy valiosa en el apoyo a los docentes y cada día son más los programas multimedia que existen y pueden ser utilizados en el aula, como enciclopedias, programas de habilidades, o para elaboración de distintos tipos de objetos educativos.
Para el maestro, la computadora es una herramienta de gran poder, pues su uso en la actualidad, en conjunto con los programas informáticos y material didáctico se ha convertido en un asunto de gran importancia por la cantidad de computadoras que ya existen en muchos planteles educativos.
En el plantel escolar es donde los maestros van incrementando su preparación y su talento en el uso adecuado de las herramientas informáticas, y con lo cual, los alumnos serán beneficiados.
En el aula escolar es donde la computadora puede convertirse en un valioso instrumento para educar.
La posición de la computadora en la educación primaria, ya se toma en cuenta en el sistema de enseñanza actual.
La computadora no puede ni debe sustituir al docente en su tarea escolar. El maestro solo proporcionará al alumno los conocimientos necesarios para que éste pueda sacar provecho a la informática dentro de su plan de estudio.
lunes, 23 de noviembre de 2009
EL CUENTO
Cuento popular y cuento literario
El cuento es una narración breve de hechos imaginarios, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario.
El cuento popular: es una narración tradicional que se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Tiene 3 subtipos: los cuentos de hadas, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres. El mito y la leyenda son también narraciones tradicionales, pero suelen considerarse géneros autónomos.
El cuento literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del género. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana es El Conde Lucanor, que reúne 51 cuentos de diferentes orígenes, escrito por el infante Don juan Manuel en el siglo XIV.
Partes del cuento
El cuento cuenta con tres partes.
Planteamiento: Es la parte inicial de la historia, donde se presenta a los personajes y sus propósitos.
Nudo: Parte donde la historia toma forma y suceden los actos más importantes.
Desenlace o final: Parte donde se da solución a la historia y finaliza la narración.
Características del cuento
El cuento presenta varias características que lo diferencian de otros géneros narrativos.
Ficción: aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales o ser una ficción de un marcado realismo, un cuento debe, para funcionar, recortarse de la realidad.
Argumental: tiene una estructura de hechos entrelazados (acción – consecuencias) en un formato de : introducción – nudo – desenlace.
Única línea argumental: a diferencia de la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola sucesión de hechos.
Estructura centrípeta: todos los elementos que se mencionan en la narración del cuento están relacionados y funcionan como indicios del argumento.
Un solo personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia hablará de uno en particular, que es a quien le ocurren los hechos.
Unidad de efecto: comparte esta característica con la poesía: está escrito para ser leído de corrido de principio a fin. Si uno corta la lectura, es muy probable que se pierda el efecto narrativo. La estructura de la novela permite leerla por partes.
Brevedad: por y para cumplir con todas las demás características, el cuento debe ser breve.
Prosa: el cuento debe estar escrito en prosa.
domingo, 8 de noviembre de 2009
Sublime Respuesta al Amor
Sublime Respuesta al Amor
Ya no hay respuestas que debas esperar, ni fantasías que no hagas realidad, tu cita ya no tiene un tiempo, es ahora, aquí... para siempre. Abrázame fuerte, no me sueltes, juro que llegaremos juntos al cielo. Despójame de toda inhibición y bautízame con tu amor. Deja que guarde en el baúl de los recuerdos cada movimiento, que encierre el excitante aroma de tu cuerpo. Y Dios detenga el reloj eternamente. Que nuestro ángel testifique este momento dibujando frente a la hoguera del amor esta pasión desbordada...estos versos escritos con sudor. Renace, quédate en mí... no dejes de amarme. Amanecer mágico, perfecta fusión de corazones. Te invito a escribir poemas de amor, esta noche... cuando quieras... en mis brazos. (Andrea Rivadero)
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